教育

比放榜更重要的事


(網上圖片)

 

每年放榜,社會便會熱烈地討論成績和升學相關的題目,在社交媒體上最常見的,就是老人家們回憶自己的放榜經歷,或者是辯論究竟成績有沒有用等等。

 

對於任教高中的教師來,放榜這個課題,其實在學生中三升中四時已經跟天天講、堂堂講。

 

教「收入差距」這個課題,除了堅尼系數、扶貧政策影響之外,其中一個重要章節是影響收入差距的因素。每當教到這個課題,我也會多講一些社會現實(或者現實的社會)給學生聽,一來是課程本身需要,二來希望引發他們對前路的思考。

通常我的第一個問題,是「你知唔知幫你落單的米線阿姐搵幾錢個月?一般大學生畢業做文職搵幾錢個月?」

答案是差不多。

接著我會叫他們想一想,為什麼你會想讀大學?

他們的答案大多是想生活得比較好/家人期望/想過大學生活/想擴闊眼界/想出pool…

 

我預設的答案其實是不要以為做阿姐容易,做樓面其實很辛苦。有學歷和沒有學歷最大的分別,其實未來三十年的社會流動性和職業流動性會比較大(當然未必一定百分百做到,而少數樓面阿姐還是會做到店長)。

然後,我問他們是不是一定要讀大學?

DSE分數高,入八大、入三大,前路當然比較易走,至少未來四年的學習生活一定比上班有趣。我常常把大學描繪成一個冒險家樂園一樣,在那裡你會有機會認識很多聰明人、認識很多學富五車的學者、有機會讓你去試不同的活動、可以有機會到外地當交換生,這些機會,畢業之後可遇不可求了。

 

讀過大學,尤其是那些熱門科,將來工作機會多,收入也會比中位數高一截,但如果沒考上大學又如何?

社會上最常見的法是,考到大學固然好,考不上也不是世界末日。

的確,我教過的很多舊生未必直入大學,他們有的一直在職場努力、有的學了一門專長、有的兜兜轉轉再完成學位、有的有自己的生意,他們的人生都過得很好──那可能是收入上的好,或者是人生意義上的好。當然,人生沒有寫包單這回事,有些人做很多年人還是活在迷惘之中。關鍵根本不是DSE考得17分還是22分,而是你本身「點做人」。

怎樣才是「識做人」?那基本上就是知道自己想要什麼、強弱點是什麼,然後懂得找途徑去做,做的過程肯付出心力,遇到任何事也能持守正道。如果是這樣,基本上人生不會太灰暗迷惘。偏偏這些才是最難做到,DSE高分、入大學也不一定做得到。

當然,每個人背景唔同,有人有父幹或者不是有一屋人等著開飯,發展的空間可能會比較大,例如你可以更容易做一些你喜歡但沒太多收入的工作,或者你會更容易得到社經資源去做你想做的事。這些條件,有的話是幸運(有時可能反而是負累),不過大部份人沒有優厚的條件,日子還是要過,人生還是要努力向前,這又回到去「識做人」這個問題了。

總之,關鍵是 「識做人」,那不是放榜考入大學便完結的事情。

 

(原文刊登於2017年8月《時代論壇》)

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Powered by: Wordpress